Давно интересуюсь советскими учебники и советским образованием. 📚Просмотрела недавно выступление кандидата физико-математических наук И.П. Костенко "Ретроспективный анализ реформирования математического образования в России". 📈📊
По графику тенденций изменения качества знаний выпускников школ с 1931-2013 гг. он подробно разъясняет причины упадка качества образования.
➡ С 1931 по 1937 гг. наша школа была на "нулях", потому что шёл поиск новых систем и методик, новых знаний.
↗ К 1937 г. уровень качества среди "хорошистов" подняли до 75%, отличников - 25%. Вернули дореволюционные учебники (Кисилева), гимназические программы.
↗ С 1937-1956-ой гг. был зафиксирован самый высокий уровень.
А с 49-ого по 56-ой самый высокий уровень среди "отличников".
⬇ С 56-ого по 60 гг. резкое падение уровня, прежде всего среди тех, кто знал на 4-ки и 5-ки. Упал в 3,5 раза. Профессор связывает это с тем, что в 1956 г. из школ вывели учебники Кисилева (Арифметика, Алгебра), которые отлично согласовывались с учебниками Рыбкина (геометрия, тригонометрия) и которые давали четкое качественное образование по математике.
➡ С 60-70 гг. у тех, кто были более сильными в учебе наблюдается некая стабильность. Они могли преодолеть трудности обучения. А у других наблюдается продолжение падения уровня.
🚫 В 70-е происходит коренная реформа и вводятся новые методики и книги.
Убрали систему "типовых задач" в начальной школе и тем самым убрали понимание осмысление задач утверждает Игорь Петрович.
В конце делится фотографиями своих тетрадей . 📖📒
Сам он пошел в школу в 1943-ем году, закончил в 1953.
📌 На 12ой минуте видео он озвучивает главный свой вывод о том, что 🔴 "нас сейчас убеждают в том, что дети сейчас невнимательные, не умеют сосредотачиваться, что их невозможно обучать... (а все это результаты обучения) и что мол нужно обучать те самые 20% "одаренных"детей, а остальные как-нибудь. Что нужно искать и учить одаренных детей. Не нужно этого делать. Надо учить всех. И опыт нашей школы показывает, что 80% наших детей можно учить хорошо. Более того 75% на "хорошо" и "отлично". И учить можно только на основе классической методики, классических учебников, классических программ. Вот вывод истории." 🔴
P/S рекомендую самим посмотреть данное видео https://www.youtube.com/watch?v=0VLk5Wj2Ekc&t=364s
Для себя на этот год выбрала для обучения сына учебники #РКШ (русская классическая школа) (о ней расскажу как-нибудь в след.раз подробнее).
Но так как он с православным уклоном (а я мусульманка), то соответственно буду давать это все с некоторым фильтром, беря лучшее и необходимое. На будущее хотелось бы присмотреть и учебники Кисилева. Благо есть в вк группа "Советские учебники", где можно даже заказать распечатанный в типографии старый учебник. В школьном курсе математики и геометрии думаю мало что изменилось с тех пор...
#СО_Муслима #семейноеобучение #семейнаяформаобучения #домашнееобучение #домашняяшкола #нашопытСО #семенаяшкола #занимаемсядома #изберезки #детидома #учимсядома #альтернативноеобразование #Сошники #СО #многодетнаясемья #домашнийребенок #занятияcдетьми #многомама #мамыказани #хоумскулинг #homeschooling #обучениенадому #обучениедома #образование #cоветскоеобразование #советскиеучебники
